Я тут задалась вопросом: Какой должна быть речь учителя?
На ваш взгляд, какой она должна быть?
Соколов В. 05.03.2015 в 18:34
По этому вопросу написаны толстые учебники. Понятно, что речь учителя должна быть членораздельной, правильно интонированной, в оптимальном темпе. Но это элементарные технические требования.
Мне кажется очень правильной мысль одного из героев Чехова («Скучная история»), что лекция преподавателя должна быть интересной для слушателей. В конце XIX века к известным профессорам на лекции приходили совершенно «посторонние» люди, не собиравшиеся им сдавать экзамены. Только ради новых знаний.
А что мы сегодня зачастую имеем? Преподаватель диктует студентам конспекты.
05.03.2015 в 18:34
По этому вопросу написаны толстые учебники. Понятно, что речь учителя должна быть членораздельной, правильно интонированной, в оптимальном темпе. Но это элементарные технические требования.
Мне кажется очень правильной мысль одного из героев Чехова («Скучная история»), что лекция преподавателя должна быть интересной для слушателей. В конце XIX века к известным профессорам на лекции приходили совершенно «посторонние» люди, не собиравшиеся им сдавать экзамены. Только ради новых знаний.
А что мы сегодня зачастую имеем? Преподаватель диктует студентам конспекты.